越来越多的西澳家庭选择让孩子在家上学这是为什么

　　在新冠肺炎大流行之后，三个孩子的母亲塔玛拉·麦克纳利意识到他们家庭的生活方式需要改变。

　　她最大的孩子Bodhi刚刚开始上小学，回家时已经筋疲力尽，她的丈夫Grant从早上6点工作到下午6点，工作12个小时，也筋疲力尽。

　　她说:“我们刚刚意识到，除了长时间工作和错过孩子的生活，生活中还有更多的东西。”

　　这对夫妇决定卖掉他们的大部分财产，包括他们的房子，让菩提离开学校，和弟弟凯和布莱尔一起在澳大利亚旅行的路上教他。

　　麦克纳利说，自从他们做出这个决定后，菩提精力更充沛了，而且喜欢在路上和已经开始上幼儿园的凯一起学习。

　　他们的一天包括一个“愉快的早晨”，然后是一个小时的功课，包括周末。但是大部分的学习都是实践性的。

　　“我们知道他们在学校的确切位置，他们需要帮助的地方。菩提在学校的阅读成绩落后，但现在他没有了。”

　　“孩子们在学校得不到的一对一的学习确实帮助了他。”

　　麦克纳利和她的丈夫遵循国家在线家庭教育提供商Euka制定的计划，帮助安排一天的时间，确保他们的儿子达到预期的水平。

　　这个家庭计划在今年剩下的时间里探索西澳的海岸，他们说到目前为止他们最喜欢的地方是埃克斯茅斯。

　　麦克纳利说:“我们会尽可能地坚持下去。”

　　艾莉森·格里尔森(Alison Grierson)也选择在家教育她的孩子，因为她想“在没有持续的评估和比较压力的情况下，深入探索话题”。

　　她说:“我对孩子们教育的重点是让他们享受学习，建立良好的职业道德，以及建立良好的友谊。”

　　“我们的儿子和女儿都参加了广泛的活动，包括团队运动、舞蹈和合唱团，以及与他人一起远足和特定的学习活动。”

　　格里尔森说，高中在家教育的学生面临的一个大问题是，当他们没有考试的压力时，他们将如何应对大学生活。

　　“内在动机是高等教育成功的关键。我们的女儿正在学习大学课程的第三单元，到目前为止，她的成绩非常好。”

　　“家庭教育通常被视为学校的二流教育，但当我们能为孩子提供惊人的机会并看着他们茁壮成长时，能够在家教育是一种荣幸。”

　　2023年，西澳有6466名学生注册接受家庭教育，大约是2019年(大流行前)3720名学生的两倍，增长了近74%。

　　尤卡对西澳1000多名家长进行了一项研究，询问他们选择在家上学的主要原因。

　　近四分之一的人提到了欺凌;还有四分之一是学术原因。

　　第三个是“教育哲学”，其次是旅行和希望有更多时间参加体育等课外活动。

　　尤卡首席执行官布雷特·坎贝尔(Brett Campbell)表示，在过去几年里，家庭教育的数量呈指数级增长，到目前为止，并没有显示出放缓的迹象。

　　他说:“重要的是，父母可以选择孩子的教育方式。”

　　西澳大利亚州家庭教育委员会成员利安达·吉布森(Lianda Gibson)也认为，选择在家上学的人数有所增加，尤其是自疫情爆发以来，除非教室结构有所改变，否则这种情况不太可能停止。

　　去年12月，教育部长托尼·布蒂(Tony Buti)宣布对《学校教育法》(School Education Act)进行审查，以确定加强残疾学生接触和包容的机会。吉布森表示，这可能会改变那些由于缺乏课堂支持而选择在家上学的父母的处境。

　　她说，家长们转向家庭教育的另一个关键原因是“上学不行”，这个术语指的是孩子在上学期间经历严重的情绪困扰。

　　她说:“因此，越来越多的父母在没有计划的情况下在家教育孩子。”

　　“也有更多的人选择短期在家上学，比如一年，作为一种断路器。”